Projekt Profesjonalizacji
Psychologicznej
kadry nauczycielskiej

"Najbardziej intensywne konflikty, jeśli zostaną rozwiązane, pozostawiają po sobie poczucie bezpieczeństwa i spokoju, który nie jest łatwy do zakłócenia. To tylko te intensywne konflikty i ich żar, są potrzebne do osiągnięcia wartościowych i trwałych rezultatów.."
-Carl Gustav Jung-

O projekcie

 
Głównym działaniem w projekcie jest opracowanie 7 innowacyjnych kursów e-learningowych z zakresu: psychologii stresu / lęków u dzieci i dorosłych, uzależnień

(rodzaje, mechanizmy, profilaktyka oraz leczenie), podstawowych technik (tzw. Interwencji) terapeutycznych, cyber zagrożeń, cyber bezpieczeństwa, mindfulness w szkole, mindfulness do samodzielnej pracy nauczyciela, bezpłatnych i dostępnych za pośrednictwem internetu adresowanych do: – nauczycieli, wychowawców, ośrodków kształcenia formalnego i nieformalnego.

W ramach działań w projekcie eksperci opracują:

Kursy e-learningowe: 

1. psychologii stresu / lęków u dzieci i dorosłych, 
2. uzależnień (rodzaje, mechanizmy, profilaktyka oraz leczenie),
3. podstawowych technik (tzw. Interwencji) terapeutycznych,
4. cyber zagrożeń,
5. cyber bezpieczeństwa,
6. mindfulness w szkole,
7. mindfulness do samodzielnej pracy nauczyciela – profilaktyka zdrowia psychicznego;

Szkolenia warsztatowe dla nauczycieli:

BLOK I: Zakres terapii poznawczo-behawioralnej (tzw. „interwencji psychologicznych”),
Uzależnienia behawioralne i chemiczne. Mechanizmy i metody leczenia. Cyber przemoc i cyber bezpieczeństwo.

BLOK II: Poznanie zagadnień związanych ze stresem – przyczyny i skutki. Narzędzia “mindfulness” – służących do redukcji stresu u uczniów. Ćwiczenia i narzędzia mindfulness do pracy własnej np. przeciwdziałanie skutkom nadmiernego stresu.

  • cyfrowy poradnik metodyczny online wraz z obudową (scenariusze, animacje, ćwiczenia interaktywne)
  • cyfrowy raport dobrych praktyk.

Działania podejmowane w ramach projektu będą odbywały się przy uczestnictwie ekspertów i praktyków z wykorzystaniem nowych multimediów.
Cele szczegółowe projektu:

  • stworzenie kompleksowych 7 kursów e-learningowych – graficzne posty, videocasty, prezentacje, wykorzystujące metodykę szkoleń e-learningowych,
  • przeprowadzenie szkoleń testowych (testy, ewaluacja i walidacja rozwiązania) w celu sprawdzenia i oceny opracowanych tematów i zawartości szkoleń;
  • stworzenie poradnika metodycznego dla nauczyciela, wykorzystującego metodykę szkoleń e-learningowych; 1 poradnik on-line, w ramach obudowy poradnika wytworzonych zostanie i udostępnionych min. 3 animacje, min. 6 zmontowanych prezentacji, min. 12 scenariuszy, 12 kart pracy;
  • stworzenie cyfrowego raportu dobrych praktyk: zebranie wiedzy, doświadczeń, dobrych praktyk, efektywnych i innowacyjnych metod szkoleniowych w obszarze poprawy kompetencji psychologicznych dla nauczycieli, wypracowanie modelu partnerskiej współpracy i konsultacji przy tworzeniu programów szkoleniowych w partnerstwie ponadnarodowym.
  • zebranie wiedzy, doświadczeń, dobrych praktyk, efektywnych i innowacyjnych metod szkoleniowych
  • wypracowanie modelu partnerskiej współpracy i konsultacji przy tworzeniu programów szkoleniowych w partnerstwie ponadnarodowym. 

Uczestnicy projektu

Kursy

EN
PL

E PORADNIK METODYCZNY

PROFESJONALIZACJA PSYCHOLOGICZNA
KADRY NAUCZYCIELSKIEJ

RAPORT W RAMACH PROJEKTU ERASMUS
+ 2020-1-PL01-KA202-082063

PROFESJONALIZACJA PSYCHOLOGICZNA
KADRY NAUCZYCIELSKIEJ

PROFESJONALIZACJA PSYCHOLOGICZNA
KADRY NAUCZYCIELSKIEJ

PSYCHOLOGICAL PROFESSIONALIZATION OF THE TEACHING STAFF
Psychologia stresu/lęków u dzieci i dorosłych
Psychologia uzależnień (rodzaje, mechanizmy, profilaktyka oraz leczenie)
Podstawowe techniki (tzw. Interwencji) terapeutycznych
Cyber zagrożenia
Cyber bezpieczeństwo
Mindfulness w szkole
Mindfulness do samodzielnej pracy nauczyciela – profilaktyka zdrowia psychicznego

Kontakt

+48 698 913 733

ul. E. Szelburg-Zarembiny 30
20-440 Lublin

pl_PLPL